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Actions d’AGO

16 Fév

Un beau dispositif pour ACCOMPAGNER VERS LE NUMÉRIQUE et se former à la FOAD !

AGO accompagne en 2021, 7 IREPS (Instances régionales d’éducation et de promotion de la santé) sur le territoire national à se doter de compétences en formation à distance. Comment se former à la formation à distance (FOAD) quand tout nous précipite vers une offre en e-learning parfois bousculée ? Comment produire un dispositif de formation […]

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16 Fév

AGO retenu par le CARIF OREF Occitanie !

Venez partager avec nous les ateliers à distance du CARIF OREF OCCITANIE en 2021. AGO bondit de joie d’être retenus dans le programme d’animation du CARIF-OREF Occitanie sur deux thématiques : « Introduire du jeu en formation avec les outils numériques ou Gamifier la formation à distance » et « l’évaluation des acquis en formation à distance » Gamifier […]

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3 Déc

MAX EDUC’ – UNE INOVATION : ZE PLATEFORME POUR L’ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT

« Parce que l’alliance pédagogie et technologie est bonne pour que la techno soit une partenaire des innovations … » . MC Llorca AGO S’ASSOCIE BOTdesign et AGO Formation Innovante lancent MAX Educ’, plateforme sécurisée d’éducation thérapeutique à distance. MAX Educ’ permet de concevoir, d’adapter et de personnaliser vos modules d’éducation thérapeutique tout en conservant leur qualité. […]

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20 Nov

APPRENDRE À APPRENDRE

« un article sur la méthodologie de l’apprentissage adapté à l’éducation thérapeutique en diabétologie, mais valable sur toutes les pathologies chroniques ou pour tout apprentissage hors pathologie »  » . MC Llorca L’éducation thérapeutique est devenue un droit du patient dans la Loi HPST en 2009 ; elle vise à faire acquérir et maintenir les capacités et les […]

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19 Oct

C’est quoi l’innovation pédagogique ?

« D’abord interviewée dans le cadre de l’émission radio le gecko et la Fourmi, j’ai eu envie de prolonger le partage autour de ce que l’on pourrait attendre d’une innovation pédagogique » . MC Llorca Wikiradio Saooti Apprendre autrement, une méthode pédagogique innovante qui prend en compte la soutenabilité globale chez LUMIÅ, l’école du « monde d’après […]

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13 Oct

Covid et formation

En cette période très particulière, nous, les organismes de formation, avons dû nous adapter très vite lors du confinement à transformer nos formations présentielles en formation à distance. D’une contrainte nous avons su développer une force. Aujourd’hui les formations mixtes ou à distance se généralisent et les présentiels reprennent, petit à petit, avec parfois beaucoup […]

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12 Sep

Grand campus, grand séminaire

Un grand moment de partage pédagogique pendant la conception et l’animation des 2 jours du séminaire de rentrée de l’équipe des formateurs du campus Paris Veolia France : outils, méthodes pédagogiques, espaces rêvés et numérique interactif. Mais que demande de plus la #pedagogie ??   Mais comment se passe un séminaire de rentrée pédagogique destiné […]

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9 Mai

AGO contribue aux espaces apprenants à SUPAERO

En partenariat avec le cabinet d’architectes Séquences (www.sequences.fr), AGO sera l’institut expert dans la conception d’espaces actifs d’apprentissage. Voici quelques mots de Jerôme Terlaud, Directeur du cabinet Séquences :   Nous avons le plaisir d’avoir été lauréat du concours d’architecture qui visait à retenir un cabinet d’architectes prestataire du nouveau bâtiment numérique d’ISAE SUPAERO à Toulouse. Nous en sommes […]

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9 Mai

1 formation ETP, 2 parcours adaptés à votre rythme

  AGO a lancé il y a maintenant 15 ans les premières formations à la méthodologie de l’éducation thérapeutique. Elles ont été conçues en présence, par des séminaires résolument actifs et interactifs qui permettent de produire vos programmes et vos outils en même temps que vous acquérez les compétences d’acteurs de l’ETP. Il y a […]

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26 Mar

AGO créé un véritable parcours de formation de formateurs « le formateur innovant »

Le nouveau décret relatif à la certification des organismes de formation prévoit dans son critère 5 que « les organismes de formation entretiennent et développent les compétences des salariés ». Entendons par là : compétences pédagogiques, en formation de l’adulte en méthodes actives et innovantes, en capacité à créer des séances et des outils pédagogiques adaptés, en évaluation […]

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