Empruntez avec nous les chemins de la pédagogie !
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Montée en compétence
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Applicabilité
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Animation proposée
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Méthode employée
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Satisfaction générale
- Montée en compétence 89%
- Applicabilité 87%
- Animation proposée 95%
- Méthode employée 92%
- Satisfaction générale 91%
Ces chiffres sont issus des questionnaires de satisfaction 2025.
Nos références
Innover en pédagogie, c’est :
Construire des formations multimodales
Créer des espaces d’apprentissage
Inventer ses outils
Le blog d'AGO
Former par le jeu : apprendre sérieusement sans se prendre au sérieux
« C’était un homme sérieux, il passait son temps à jouer… » : cette phrase de Lewis Carroll pourrait résumer Hugues Dargagnon, qui transforme chaque formation en exploration ludique. Spécialiste des Serious Games, il partage sa vision du jeu comme moteur...
Déambulation sensible : quand les lieux deviennent partenaires pédagogiques
Et si les lieux dans lesquels nous apprenons pouvaient devenir de véritables partenaires pédagogiques ? La déambulation sensible invite à marcher, observer et ressentir pour comprendre comment chaque espace influence notre attention, nos émotions et notre manière...
Marie-Christine Llorca, innovatrice multimodale : Portrait
Avoir 60 ans ça a un avantage : Oui ! celui d’avoir assez vécu pour qu’il y ait de quoi faire un PORTRAIT de vous ! un grand merci au @centre INFFO pour cette double page qui raconte mes pérégrinations, mes choix, mes bifurcations, parfois étonnantes pour moi-même. Je...
Évaluer l’Éducation thérapeutique du patient, c’est possible !
En résumé ... L’évaluation pédagogique se pense au pluriel. Elle se construit sur un inventaire des différents bénéficiaires, et se définit comme un outil d’aide à la décision qui intègre les informations issues du contrôle ; elle gagne à articuler les dimensions...